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【丰幼百草·观察记录】我是整理小达人

文章来源:丰利镇中心幼儿园 发布时间:2020年06月19日 点击数: 字体:

丰利中心园每日记录

2019—2020第一学期

  四   班                                   第  七  周 星期      

幼儿实态观察

描述

区域活动  观察时间:8:43

图片中间幼儿粉色外套衣服为A

 

今天班上进行了整理书包大赛,奖品是一些礼物,有玩的、有吃的,小朋友都争着要玩具,可玩具分给每一个孩子又不够了。于是,A提出了一个办法,A说:“我们可以在进行一次比赛,这样谁最好就可以先挑选奖品。”孩子们都同意了这个办法。于是新的一轮比赛开始了,每个孩子都来整理自己的书包和衣装。比赛后,大家意犹未尽,在比赛后一部分孩子得到了玩具,另一部分孩子得到了食物。老师还告诉孩子们,我们在发生问题的时候,可以一起协商,一起想办法。当然要想得到自己想要的的,自己也要做到最好。

幼儿经验

 

教育要从人的本质需要出发,重视激励人的创造力,鼓励孩子争取第一,使孩子成长为一个用心进取的人,而不是无谓地抑制孩子的欲望,更不能鼓励说谎。正当、公平地去争取自己想要得到的,能激发孩子的创造力,调动孩子的主观能动性,把潜在的本能激发出来。

改进措施

 

对孩子的教育应树立这样一种指导思想:正当竞争,发挥潜力的竞争,就是一种美德。品德培养不应独立于创造力培养之外。公平竞争、按劳取酬,既是美德,又是一种优秀素质,是一种智慧和潜力。我们就应让孩子在这样的努力进取中,德、能同步提高。

                                                   

记录人: 郑欢

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